Núcleo de Educação Interprofissional e Prática Colaborativa

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Disciplina interprofissional estimula prática colaborativa na atenção ao paciente

O Centro de Ciências da Saúde (CCS) oferecerá, no próximo semestre letivo, a segunda turma da disciplina optativa Introdução à Educação Interprofissional. Criada pela Resolução nº 111/2022 do CCS, a disciplina é voltada para os estudantes de Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Nutrição, Odontologia e Terapia Ocupacional com o objetivo de estimular nos futuros profissionais a prática colaborativa na atenção aos pacientes, tanto do Sistema Único de Saúde (SUS) como da rede privada.

EIP em uma pandemia inovaçõe sustentáveis (CAIPE REGIONAL FORUM)

Para mais informações acesse o link: https://www.caipe.org/caipe-regional-forum-aston-university


   Programação:

                                                                                         

EIP em uma pandemia inovaçõe sustentáveis (CAIPE REGIONAL FORUM)

Para mais informações acesse o link: https://www.caipe.org/caipe-regional-forum-aston-university


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A crise do Coronavírus, por Yuval Harari - HSM

O historiador, filósofo e autor dos best-sellers “Sapiens” e “Homo Deus – Uma breve história do Amanhã”, Yuval Noah Harari, trouxe à tona sua percepção da pandemia que a humanidade está enfrentando.

Para ler mais acesse: A crise do Coronavírus, por Yuval Harari - HSM

O mundo pós-Coronavírus

“O mundo pós-Corona – 10 tendências de consumo que foram radicalmente impulsionadas pela crise”, da Trend-Watching:

●Virtualização geral com o crescimento das experiências e relações virtuais (shows, museus, viagens e reuniões), a fusão de e-commerce e transmissão ao vivo (streaming), automatização de processos (relação homem/robô e IA) e o crescimento dos bens virtuais como símbolos de status. (Nota dos causadores: por favor, lembrem-se sempre da acessibilidade e da comunicação inclusiva)

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